Dra. Yanyn Rincón-Quintero

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Apreciados Socios de Aprendizaje

La docencia constituye una de mis grandes pasiones.

Espero que sea este un espacio valioso para quienes comparten la experiencia de Docencia, Investigación y Extensión junto a mi; el cual pretende ser un laboratorio de conocimientos y vivencias para el fortalecimiento de la experiencia de aula.


viernes, 31 de julio de 2009

RELACIONES PÚBLICAS, GREMIO Y COMUNIDAD


SERVICIO COMUNITARIO:RELACIONES PÚBLICAS, GREMIO Y COMUNIDAD

Elaborada por: Dra. Yanyn Rincón Quintero


1. INTRODUCCIÓN

El proyecto de Servicio Comunitario RELACIONES PÚBLICAS, GREMIO Y COMUNIDAD, está ofertado en el marco del Programa de Licenciatura de Publicidad y relaciones Públicas de la Escuela de Comunicación Social que imparte la Universidad del Zulia; por tanto, comprende la integración de los componentes y las particularidades teóricas, prácticas y de aplicación de las Relaciones Públicas, en el contexto gremial con impacto de la realidad social local, regional y nacional.
En tal sentido, se considera que los gremios profesionales y asociaciones civiles sin fines de lucro, como entes orientados al fortalecimiento y desarrollo de los profesionales de Comunicación Social Integrada; en especial aquellos referidos a la Publicidad y las Relaciones Públicas; requieren de un impulso para proyectar ante la comunidad su labor en beneficio de un mejor espacio social.

2. PROPÓSITO

Estimular a los participantes a emprender tareas conjuntas de integración entre los gremios y asociaciones profesionales y la comunidad en la busqueda de la integración con la realidad social y de brindar respuestas a las necesidades sociales de alcance local, regional, nacional e internacional.

3. OBJETIVOS DEL SERVICIO COMUNITARIO RELACIONES PÚBLICAS, GREMIO Y COMUNIDAD

3.1. OBJETIVO GENERAL

Integrar a los participantes con la realidad gremial y su ámbito social local, regional, nacional e internacional.

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS


3.2.1. Conocer la Realidad Gremial en atención al Área Comunicacional.
3.2.2. Identificar las necesidades del Sector Gremial
3.2.3. Incentivar la integración de los gremios con la realidad social.
3.2.4. Brindar soluciones a situaciones de la realidad gremial local, regional, nacional e internacional.
3.2.5. Establecer vinculaciones entre Desarrollo, Medioambiente y turismo.
3.2.6. Formular Actividades y Campañas de Sensibilidad Social en apoyo a la realidad gremial.
3.2.7. Identificar los diversos actores que participan de la realidad gremial. 3.2.8. Orientar la comprensión de la organización gremial de local, regional, nacional e internacional.

4. LINEAS DE ACCIÓN
4.1. Resolución de Problemas en el entorno gremial
4.2. Gremio y Producción Intelectual
4.3. Gremio y Valores
4.4. Sustentabilidad, Desarrollo, Medioambiente y Gremio
4.5. Emprendedores de Comunicación Gremiales Integradas
4.6. Imagen y Proyección Gremial

5. METODOLOGÍA
El proyecto de Servicio Comunitario RELACIONES PÚBLICAS, GREMIO Y COMUNIDAD, se desarrollará con base en una programación de actividades semestrales que permitirán a los participantes la integración para impulsar su desarrollo.
En consecuencia, la Coordinadora del proyecto presentará al inicio de cada semestre la oferta de actividades para que los estudiantes puedan impulsar su desarrollo; a objeto de garantizar un equilibrio de la triada: docencia, investigación y extensión en cada actividad que el proyecto desarrolle.
Lo anterior permite señalar la aplicación de una metodología combinada; donde alternativamente se puedan aplicar investigaciones: exploratorias, descriptivas y evaluativas; con base en un diseño de campo; posibilitando la realización de estudios de caso y proyectos factibles.

6. PARTICIPACIÓN DOCENTE
Todo docente que desee incorporarse al Proyecto Relaciones Públicas Comunidad y Gremio podrá hacerlo; siempre y cuando consigne sus actividades a desarrollar durante el período semestral; previo al inicio del mismo; indicando número de horas de sus actividades y capacidad de alumnos requeridos para su desarrollo y aplicación.
Se exhorta a los docentes a trabajar bajo el principio de “Hacer las cosas bien y darlas a conocer”; lo que supone la proyección/exposición pública del producto del Servicio Comunitario.

7. PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
Relaciones Públicas Comunidad y Gremio, se dispone a recibir con agrado la participación estudiantil de los alumnos de la Escuela de Comunicación Social y de otras Escuelas, Facultades y/o Universidades para dar apertura a la integración universitaria; siempre y cuando el proyecto esté asociado a las líneas de acción.
Los estudiantes pueden integrarse simultáneamente en diversas actividades; siempre y cuando estas sean culminadas.
Se entregarán certificados parciales de las actividades con su correspondiente número de horas transitadas por el servicio comunitario; de tal forma, que el estudiante pueda confeccionar el total de horas en un solo semestre o sumar horas a discreccionalidad.
Durante su tránsito por el Servicio Comunitario Relaciones Públicas, Gremio y Comunidad; los alumnos deberán entregar informes semanales al docente donde se exprese su participación y aprendizaje; considerando los siguientes aspectos:
1. Línea del servicio Comunitario
2. Área de Aplicación
3. Argumentos Teóricos esenciales para su desarrollo.
4. Nº de Actividades en las cuales se inserta
5. Propósito/Objetivos/Alcance Personal por la que se inserta en la(s) actividad(es)
6. Justificación de su inserción en las actividades
7. Aprendizajes Alcanzados
8. Aportes realizados al Servicio Comunitario Relaciones Públicas, Gremio y Comunidad
9. Evaluación del Servicio Comunitario Relaciones Públicas, Gremio y Comunidad
10. Recomendaciones al Servicio Comunitario Relaciones Públicas, Gremio y Comunidad

8. PRESUPUESTO
El proyecto de Servicio Comunitario RELACIONES PÚBLICAS, GREMIO Y COMUNIDAD, se desarrollará con base en la autogestión con apoyo de patrocinios o sponsors institucionales

9. RECURSOS INSTRUCCIONALES

a) Clases Magistrales
b) Uso recursos audiovisuales
c) Lectura dirigida sobre aspectos de interés
d) Talleres
e) Exposiciones
f) Juegos Gerenciales.


10. EVALUACIÓN

10.1. Criterios de Evaluación
a) Puntualidad
b) Participación
c) Responsabilidad
d) Análisis Crítico
e) Aportes

10.2. Sistema de Evaluación
a) Talleres
b) Exposiciones

11. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA


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BABBIE, Earl. (2002) Fundamentos de la Investigación Social. México: Thomson Editores.

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BARQUERO, José – BARQUERO, Mario (2005) Manual de Relaciones Públicas, Comunicación y Publicidad. Editorial Gestión 2000.

BARQUERO, José. (2002) .Comunicación y Relaciones Públicas. Editorial Mc. Graw Hill.

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BERNAYS, Edwards. (1969) Relaciones Públicas. Editorial Trotta.

BOIRY, Phillipe (2002) Relaciones Públicas o la Estrategia de la Confianza. Ediciones Gestión 2000.

CANTÓN, Félix. (2002). El Factor Humanos de las Organizaciones. Editorial Intermedio. 2002. 419 pp.

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CHIAVENATO, Idalberto. (2002). Administración de Recursos Humanos. Mc Graw – Hill. Bogota- Colombia.

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GURRÍA DI-BELLA, Manuel. (2004) Introducción al Turismo. Editorial Trillas. México.

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LAMBIN, J (2003) Marketing Estratégico. Editorial McGraw Hill. México

LUDLOW Y PANTON (1997) La esencia de la Comunicación. Editorial Prentice Hall. México

MÁRQUEZ, Antonio. (1997) Relaciones Públicas. Editorial Universo. Maracaibo. Venezuela

MERCADO, Salvador. (2002) Relaciones Públicas Aplicadas…Una Camino Hacia La Productividad. Editorial Thomson Learning. México.

MUÑOZ R., Carlos. (1998). Como Elaborar y Asesorar una Investigación de Tesis. México: Editorial Prentice Hall Hispanoamericana.

O´CONNOR, Joseph y LAGES, Andrea. (2005) Coaching con PNL. Ediciones Urano. Barcelona. España.

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RIES, Al. y RIES, Laura. (2003) La Caída de la Publicidad y el Auge de las Relaciones Públicas. Ediciones Urano. Serie Empresa Activa. Madrid- España.

RINCÓN-QUINTERO, Yanyn y CARIDAD, Marielys. (2006). PNL... Una Estrategia para la Gestión de Organizaciones de Excelencia. Articulo Arbitrado Publicado Revista Telos. Volumen 8. 2006 Universidad Rafael Belloso Chacín, Maracaibo. Venezuela.

RINCÓN-QUINTERO, Yanyn. (1993) GUIÓN PARA EL DESFILE INAUGURAL DE LA FERIA DE LA CHINITA. Autora. Alcaldía Del Municipio Maracaibo. Maracaibo - Estado Zulia. Venezuela. Septiembre de 1993

RINCÓN-QUINTERO, Yanyn. (1998) EL SANTUARIO DE LA CHINITA… TEMPLO ESPIRITUAL DEL MARACAIBERO. Articulo. Publicado SIN FRONTERAS. Revista Exclusiva DE Santa Bárbara Airlines. Año 2 No 7. Página 4. Noviembre de 1998. Maracaibo - Estado Zulia. Venezuela.

RINCÓN-QUINTERO, Yanyn. (2000) Incidencia de la Efectividad Promocional en la Satisfacción del Turista de Negocio en los Hoteles cinco estrella del municipio Maracaibo. Tesis Maestría. Programa Maestría Administración de Empresas Turísticas; Mención: Gerencia Hotelera. Universidad del Zulia. Maracaibo. Venezuela.

RINCÓN-QUINTERO, Yanyn. (2007) Gestión De Eventos Como Función De Relaciones Públicas. Ponente/Autora. Ponencia presentada en el SIMPOSIO ¿CÓMO ABORDA UN POPROFESIONAL DE RELACIONES PÚBLICAS LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS? Maracaibo. Venezuela. Septiembre 2007.

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RINCÓN-QUINTERO, Yanyn. (2009b) ¿Se Está Haciendo Realmente Investigación Social En Relaciones Públicas? Articulo de Opinión. Publicado en Blog Relaciones Públicas: Una marca Personal y Profesional para Vivir 16 de mayo de 2009. Disponible en: http://yanynrincon.blogspot.com/2009/05/se-esthaciendo-realmente-investigacion.html

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SÁNCHEZ, Margarita y PARRA, Eleonora (1997) Interrogantes de las Relaciones públicas. EDILUZ. Maracaibo. Venezuela

SCHEINSOHN, Daniel.(1996) Comunicación Estratégica. Ediciones Macchi.

SENGE, Peter. y otros (2000) La Danza del Cambio. Editorial Norma.

SERNA, Humberto (1992) La Gestión Empresarial. Fondo Editorial Legis. Colombia.

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YARTO, Eduardo (2007) Turismo de Convenciones, Incentivos, Congresos y Exposiciones. Editorial Trillas. México.

domingo, 26 de julio de 2009

SEXTA EDICIÓN DE LA CÁTEDRA ABIERTA DE REACIONES PÚBLICAS


RELACIONES PÚBLICAS… Con Visión Profesional!!!



La Fundación Cátedra Abierta de Relaciones Públicas (FUCARP) celebró su Cuarto Aniversario con gran entusiasmo en el marco de la realización de la SEXTA EDICIÓN DE LA CÁTEDRA ABIERTA DE RELACIONES PÚBLICAS, con la presencia de distinguidos ponentes; entre los cuales destacan: el profesor Doctor Juan Carlos Molleda, Docente Adscrito a la Universidad de Florida; la Licenciada Miriam Paiva, presidenta del Colegio de Relacionistas de Venezuela y el profesor Doctor Antonio Márquez Morales, Docente de la Universidad del Zulia y Pionero de las Relaciones Públicas Locales.

Durante la actividad desarrollada el pasado 22 de julio; los alumnos participantes de la Cátedra Campaña de Relaciones Públicas, presentaron sus trabajos de forma pública en contribución al desarrollo y fortalecimiento de la Facultad de Humanidades en el marco de su 50 Aniversario.

Teniendo como escenario el Auditorio Hesnor Rivera de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia, la actividad contempló un acto de reconocimiento donde el Comité Estudiantil Organizador presidido por la bachiller Adilen Berbeo, y el Grupo de alumnos del Servicio Comunitario Relaciones Públicas, Gremio y Comunidad; otorgaron placas de reconocimientos a: la Escuela de Comunicación Social por 50 Aniversario; la Facultad de Humanidades; por 50 Aniversario; al Colegio de Relacionistas de Venezuela y a la Universidad del Zulia por impulsar el Talento Humano Relacionístico.

Durante el evento fueron distinguidos con el Botón Honor al Mérito en su única clase: Juan Carlos Molleda, Miriam Paiva, Magaly Ramos, Lizyllén Fernández, Arminda García, e Isis Bracho.

De igual forma, la profesora Margarita Sánchez Ferrer; Miembro de Honor de FUCARP fue distinguida con el Botón Colegio de Relacionistas de Venezuela; a cargo de la profesora Miriam Paiva su presidenta.

El ambiente fue propicio para realizar un cálido y sentido Homenaje Post Mortem en Honor a la profesora Gladys Wilhelm; de quien se presentó un video; producción de FUCARP y TELEGONCA PRODUCCIONES; otorgándose la distinción Botón Honor al Mérito en su única Clase Post Morten; recibida por sus hijos María Andreina, María Angélica y Edwin López Wilhelm.

La profesora Dra. Judith Aular de Durán se hizo presente en esta actividad donde nos honró con una semblanza de la Profesora Gladys Wilhelm, al presentar sus palabras de clausura al acto.

Al finalizar la jornada los asistentes a la actividad participaron del Brindis en ocasión del Cuarto Aniversario de la Fundación Cátedra Abierta de Relaciones Públicas, donde su presidenta-Fundadora fue sorprendida con un reconocimiento por parte del Comité Estudiantil Organizador.

viernes, 3 de julio de 2009

Libro: "Narrativas audiovisuales: Personajes, acciones y escenarios"

Muy estimados colegas, comparto esta invitación que nos envía nuestro amigo Jeronimo Rivera desde Colombia:

Estimados amigos.
Quiero compartir con ustedes que en próximos días será lanzado el libro "Narrativas audiovisuales: Personajes, acciones y escenarios" que surgió desde el año 2007 de la investigación del mismo nombre realizada por el grupo de investigación IMAGO de la Universidad de Medellín con un análisis de estas categorías presentes en el cine colombiano de 1990-2005 y cuenta con un capítulo que presenta algunos resultados de la investigación análoga que realizaron mis amigos Alfredo Caminos (Universidad de Córdoba, Argentina) y María Jesús Ruiz (Universidad de Málaga, España) sobre el cine argentino-español.

El libro será lanzado en edición E-Book por varios portales y en edición impresa por el Sello Editorial Universidad de Medellín y tiene la siguiente tabla de contenido:

Personajes con sello colombiano- Jerónimo León Rivera Betancur
Un cine de anécdotas- Juan Mauricio Vélez Lotero
Más paisajes que escenarios- Ernesto Correa Herrera
Lifting de nacionalidad en el cine argentino-español- Alfredo Caminos y María Jesús Ruiz

Quienes estén interesados desde ya en adquirir el libro pueden comunicarse con Leonardo López, Director del Sello Editorial de la Universidad de Medellín al correo ldlopez@udem.edu.co

Por otro lado, les cuento que aproximadamente en un mes estará saliendo mi libro "Cine, recetas y símbolos", en el que abordo el tema del cine desde la lectura, el consumo y su uso pedagógico, incluyendo un capítulo con las recetas y las fómulas de Hollywood. Cuando esté a la venta les contaré.

Un abrazo.

Jerónimo Rivera Betancur
Jefe del Area de Comunicación Audiovisual
Editor Revista Palabra Clave
Universidad de La Sabana
Director de la Red Iberoamericana INAV
http://jeronimorivera.lacoctelera.com
Blog de Jerónimo Rivera - La Coctelera

Investigación Bibliográfica